附件一：

2013年重庆市中等职业学校

体育与健康教师信息化教学设计和说课大赛要求

本次教师说课比赛要求：采取“教学设计方案”、“教学课件”和“现场说课”综合评比的方式。

一、教学设计方案

教案设计思路：能体现职业教育教学改革精神，倡导教学方式、方法的创新，注重体育技能培养和操作环节，体现人文体育的教学理念。

教案内容：包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间；授课使用的教材；教学内容（可针对教材中的一个项目或知识点、一节或一个相对完整的教学单元）；教学目的及要求；授课类型；教学方法；器材准备；教学重点、难点和关键点；教学过程及时间分配；教学反思等。

教学设计方案格式：标题为三号楷书加粗，可有副标题，四号楷书不加粗；体例序号为一、（一）、1.、（1）、①；正文为宋体5号。

二、教学课件

上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。

教学课件（PPT演示文稿）和录像要求：授课时间45分钟；教学过程要与教案设计一致；录像文件输出格式为WMV(MPG/VCD、MPG/DVD)，时间为40—45分钟。

教案、课件及教学录像需在光盘封面上注明课程名称、教案及课件的题目、参赛教师姓名及工作单位。

三、现场说课

（一）时间、课时要求

1课时或1个教学单元的教学内容，现场说课的时间不得超过15分钟。所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容，倡导教学方式、方法的创新与反思。

（二）语言、仪态要求

教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。

（三）说课内容要求

包括说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思。

1.说教材。分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点；教学过程中如何让更好的诠释教材的理念和培养学生创新能力等。

2.说教法。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段，鼓励教法创新。

3.说学法。根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性，阐述学习方法，以及如何提高学生的学习兴趣、加强体育技能操作训练等。

4.说教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构等。要求教学层次清楚，教学结构完整，教学内容与教法学法相对应。

5.说教学反思。教学反馈及时，教学效果突出。

四、参赛教材版本

参赛教材版本为高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材（书号：978-7-04-026786-0，书名：《体育与健康》南方版，主编：郑厚成）。

附件二

2013年重庆市中等职业学校体育与健康

教师信息化教学设计和说课大赛参赛教师登记表